O workshop tem como objetivo recolher informação sobre o Tais e a opinião dos participantes para dar ideias e recomendações relacionadas com a importância de integrar o Tais no currículo escolar. Fruto do trabalho colaborativo e da boa coordenação entre o Secretário de Estado das Artes e da Cultura, a Comissão Nacional de Timor-Leste para a UNESCO e o Ministério da Educação, este workshop foi realizado para identificar e discutir os principais conteúdos do Tais a integrar no currículo escolar. Os principais temas discutidos foram os materiais e conteúdos de Tais recolhidos a partir de pesquisas e estudos de longa duração pelo Secretário de Estado das Artes e Cultura e pelos seus parceiros Timor Aid e Fundação Alola;
Durante dois dias, os participantes, juntamente com especialistas nacionais e autoridades governamentais, partilharam e debateram a credibilidade e a qualidade dos conteúdos Tais a incluir no currículo escolar, o nível de dificuldade da informação e os conhecimentos e competências dos professores. O principal resultado alcançado ao longo do workshop foi a elaboração de uma recomendação a apresentar ao Ministro da Educação para ser considerada na revisão do currículo do terceiro ciclo em 2024, para que possam incluir o Tais no currículo escolar em 2025, no interesse da educação.
